Alle vet hvor forstyrrende det kan være å bruke mobiltelefon under kjøring, men en ny psykologisk studie viser at telefoner kan være forstyrrende i mange flere situasjoner, inkludert i klasserom.

Ifølge Jill Shelton fra Washington University i St. Louis og kollegaer som skriver i Journal of Environmental Psychology, bare å høre en telefonring under noen omstendigheter er nok til å trekke folk ut av deres tankegang og bryte konsentrasjonen.

Lavere testresultater

Shelton gjennomførte et eksperiment ved å stille som en student i en overfylt forelesningssal og la telefonen ringe i posen i 30 sekunder.

Etterpå undersøkte hun studentpoeng på tester om forelesningene og fant dem 25 prosent lavere enn i tilfeller der telefonen ikke ble introdusert.

Skadet tilbakekalling

Ifølge hennes papir gjorde det ingen forskjell om det samme materialet ble presentert en gang før eller etter telefonavbrudd - forstyrrelsen skadet fortsatt studentens evne til å huske det senere.

Studien fortsetter å antyde at folk advarte på forhånd om at det kan oppstå forstyrrelser, kunne gjenopprette bedre etterpå og tilbakekalle informasjon, men vi kan fortsatt forvente å høre mye mer om mobiltelefons ulempeverdier.

(Via tekstlig)